“创意绘未来，智启新赛场 ——第四届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛嘉年华绘画活动指南”

时间：2024-7-05　　来源：BataGo倍塔狗　　访问数：572次

第四届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛嘉年华绘画活动以“发现阅读之美”为主题，意在深化阅读文化的推广，同时引导青少年主动走进非遗技艺。

中国文化博大精深，书籍浩如烟海，通过阅读，我们可以打破时空的束缚，与古今中外的智慧对话。在阅读的过程中，你是否曾沉醉于某个经典场景的遐想？是否渴望将文字中的诗意与画面融为一体？当你合上书本，是否会在心中勾勒出整本书的意境？是否会回味阅读时的心境，构想自己沉浸于阅读的美好画面？

AI绘画让文字和想象转换为画面变为可能，让你的想象力与创造力得以无限延伸。

本届AI绘画活动与上海图书馆（以下简称“上图”）联动，结合2024-2025“第六届上海图书馆阅读季”开展，青少年可进入“读百科”板块，参加“最美的书”展览等一系列读书活动。

青少年通过线下线上的书海之旅，深入感受书籍之美、了解书的魅力，在我们提供的书目清单中选择一本（或一套）书籍，利用AI工具进行创意设计，为书籍制作插画，形成“书海绘影”，展现书籍内容之美、书籍文字之美以及阅读时的心境之美。

同时，青少年在参与本次活动的过程中，将有机会深入了解木版水印这一非遗技艺的历史渊源。木版水印作为雕版印刷的巅峰技艺，为书籍的印刷与推广做出了杰出的贡献，青少年可由此进一步认识到传统文化的珍贵与独特。上海朵云轩作为木版水印这一雕版印刷术的传承单位，也将提供雕版套色印刷的代表作，为学生们的创作提供灵感与参考。

本次活动不仅为学生提供了展示阅读成果的平台，更是他们探索与发现美的独特旅程。

一.活动主题

发现阅读之美。

二.参加对象

长三角地区在读小学、初中、高中学生（含中职学生）

三.组别设置

参加对象分为三个组别：

小学组（上海地区学校二年级至五年级，其他地区学校二年级至六年级）
初中组（上海地区学校六年级至九年级，其他地区学校七年级至九年级）
高中组（十年级至十二年级，含中职）
以上年级为2024年9月，学生所在年级。

四.活动内容及要求

活动任务

本次活动将阅读主题聚焦至三个方面：

一是汇百川，筑城市品格之基，活化江南文化、海派文化；

二是瞰江山，守红色文化之正，聚焦红色文化、红色文脉；

三是循文脉，探中华文明之源，传承传统文化、城市文脉。

我们根据上述三个主题推荐共计16本书目。学生通过线上线下的各种方式，包括参加上图“阅读季”系列活动，从这份书目清单中选择其一进行阅读探索。在阅读探索中理解美的内涵，可以是文字本身的优美，也可以是书中描述的场景、人物或情感所展现的美。

AI工具

学生需利用AI工具进行创意设计，为书籍设计插画，将书籍中蕴含的美以插画的方式呈现出来，使观众能够感受到阅读之美。作品风格包括但不限于上海朵云轩展现的艺术作品风格。无论是书籍的精髓、情感，还是书中的经典场景、优美文字，抑或是阅读时的心境，都可以成为你创作的灵感来源。呈现形式为图形化作品，并以一段表述作品理念的文字做说明。

提交资料

1) 图形化作品：高清图片、动图（二维或三维风格均可），jpg或gif格式，可以是单张作品或5张以内的系列作品，分辨率为1200*1200dpi以内，单张图片大小控制在50M以内，以“学生姓名-作品名称-图形化作品-序号1-5”命名。

2) 作品技术实现路线：简述使用人工智能技术完成作品的过程（100字以内）。

注：请保存好创作过程文件(包括但不限于原始代码、平台重点操作步骤截图等)以备核验。

五.参与方式及安排

时间规划	环节	执行内容
2024年6月-8月	学生自主学习并参加上图活动	参赛学生登录活动板块页面，根据阅读文化培训、开源平台培训等学习资源自主学习，欣赏优秀艺术作品。关注上图系列活动安排，感受阅读魅力。
1月1 2024年9月-10月8日23:59 6日	线上提交作品	本项目为个人形式参与，微信小程序上传作品。小程序见活动板块页面（https://ai.secsa.cn/#/other10）