赛事通知丨2024年第十届上海创客新星大赛通知来啦！

上海市科技艺术教育中心

上海创客教育联盟

上海市松江区教育局

承办单位：

上海市松江区青少年活动中心

上海市三新学校松江东部分校

参与对象：

本市在校小学生、初中、高中（含中职）学生

（1）数智文创（文创产品、数字娱乐等）

（2）数智时尚（可穿戴智能服装、服饰、配饰等）

聚焦“数智多巴胺”这一主题，以数智文创和数智时尚的形式表现对数智化时代的认知和理解，探讨数智化时代对个体行为、情绪和社会互动的影响。并通过两分钟的表演将作品的功能和人文理念展现出来。

（板块二）创客马拉松：

以创客团队的合作来解决即时问题（现场命题），创设物料仓库为小创客们提供创意成真的现实造物空间，交流创客文化，展现创客风采。活动对象为有一定创新经历的初高中学生（含中职）。

1.校级申报

各校广泛动员，注重发现、培养并推荐符合参赛条件的学生报名参加活动，学生自愿参加，每位学生限报一项（不可兼项）。

各校提交报名表至各区青少年活动中心（少科站）。

2.区级评审推荐

区青少年活动中心（少科站）于4月16日前完成初评。根据区级初评结果，按比例推荐优秀参赛学生参加市级比赛。各区根据要求推荐参与市级终评名单，以区级管理员账号登陆http://secsa.shec.edu.cn/qsnkxyjy/网站，提交市级终评名单。参赛名单需信息完整、正确，一经提交不得更改。

创客体验坊：将以线上线下结合方式开展。

（二）要求

学生提交参赛材料具体要求详见《附件1：第十届上海创客新星大赛-项目列表及参赛材料要求》。

（三）版权使用授权

作者报名并提交参赛资料，即默认同意授权大赛组委会无偿使用结集出版，并做推广交流。

2024年5月18至19日（暂定）  市级终评

积分方法：每项一等奖得3分、二等奖得2分，三等奖得1分。

由活动组委会进行评定，本届大赛设优秀组织奖10个，组织奖若干。

（1）展现形式、材质或外观符合自定的主题且新奇、有趣的作品。

（2）必须利用智能硬件为核心控制部件使作品实现一定功能，利用何种智能硬件不做规定。

（3）鼓励但不局限于利用数字工具如3D打印机、激光雕刻机等进行加工。

（4）必须以实物或可以体现设计功能的模型加以呈现，作品或模型应是完整的，不能仅为零散的核心部件。

参赛材料：

（1）报名表（excel格式）；

（2）视频1个（mp4格式）；

（3）高清照片电子稿3-5张（jpg格式）；

（4）成本列表（excel格式）。

评价标准：

（1）符合自定的主题且创意新奇、有趣：1-20分；

（2）展示效果（功能、操作、表达）：1-20分；

（3）技术难度或工艺技巧：1-20分；

（4）外观设计：1-20分；

（5）成本列表：1-10分；

（6）参赛资料质量（资料齐全、能清晰展现作品，对视频后期制作水平不作要求）：1-10分。

（二）文韵智创类

作品要求：

（1） 设计并制作符合主题的创客设计类作品。

（2） 作品须体现多样性时尚需求，以现代数智科技为技术支撑满足该需求，作品需具有创新性、实用性、美观性和市场性；

（3） 成品在形式上需表现出至少一项智创要素，具有实际使用功能，同时作品能传递活力和创新的理念。充分利用数字制造技术，包括但不仅限于三维设计、3D打印、激光切割、AR增强现实，以及人工智能、智能硬件、开源编程、结构创新、材质创新等新技术；

（4） 作品必须是实物作品类（虚拟类暂不列入参评），材质、加工工艺、制作方法和手段需有创新性；

（5） 需完成一份电子海报（导出格式为单页PDF），包含你所表现的数智多巴胺内容+你的设计故事（图文）。

参赛材料：

（1） 报名表（excel格式）；

（2） 视频1个（mp4格式）；

（3） 高清照片电子稿3-5张（jpg格式）；

（4） 电子海报1份（单页PDF格式，海报中需有文字设计说明）。

评价标准：

（1） 符合主题且具有美感、内涵和特色：1－20分；

（2） 作品创新性与功能实现（独特的视角、材质与工艺等）：1－20分；

（3） 技术难度及工艺技巧：1—20分；

（4） 展示效果（功能、操作、表达、海报）：1—30分；

（5） 参赛资料质量（资料齐全、能清晰展现作品，对视频后期制作水平不作要求）：1—10分。

（3）赛场将提供各参赛队固定金额的虚拟资金用作造物过程中耗材的购置经费，并提供对应报价清单。现场所提供的耗材主要为易于用刀、剪、锯等简易工具加工的材料。现场公布主题后，各参赛队需结合创意设想利用其项目资金向物料仓库购置材料。

（4）自备的器材：

（a）智能控制板（含扩展板）；

（b）各种传感器模块；

（c）各种执行电子模块；

（d）输出器件（电机、舵机、扬声器、显示器）；

（e）电源（电池）。

（5）所有小型工具和器材请自备：手提电脑、充电式电动工具(含热胶枪、电烙铁)，其它手工工具、测量仪表等。（现场不提供交流电源）

（6）完成现场完成设计方案，内容包括：项目名称、功能特点、结构图（草图亦可）以及相应的说明和购置耗材的成本列表。

（7）项目介绍需要自制的资料：PPT、宣传海报等。

活动环节：

（1）报名：具有一定的工程技术创新活动经历的中学生（初中、高中）方可报名。报名需提交报名表和《前期调研报告》，报名表中需写明以往的创新活动经历、成果和个人特长；调研报告需基于主题。

（2）组队：建议由拥有不同技能的学生组成团队，形成一个知识与技术互补、组织有序的高效的团队。

（3）参赛：具有市赛参赛资格的参赛队在比赛当天不得更换队员。参赛时必须带好要求自备的工具和器材，并自备必要的安全用具，如手套、护目镜等，在加工作业时必须穿戴好。

a) 制作时间为一天（6小时），包括调试及制作展示分享ppt。

b) 第二天进行项目展示分享。

c) 每队分享时间为3分钟，不得超时。分享内容包括：作品的创新点、设计（制作）要点、实物演示等。

参赛材料：

（1）报名表（excel格式）；

（2）《前期调研报告》（word格式）。

评价标准：

（1）前期调研报告质量（包括内容完整、表述清晰、图文并茂等）：1—20分；

（2）项目的创新性和新颖性（包括智能模块及材料的创意应用等）：1—20分；

（3）项目的展现效果：1—20分；

（4）制作工艺：1—20分；

（5）分享的有效性和感染力：1—20分。

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